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박종석.황규수.구종서 지음
IB 교육의 개념과 이론을 설명하는 데 그치지 않는다. 실제 교실에서 수업을 설계하고 실행하며 다시 성찰하는 과정에서 축적된 교사의 사고와 실천의 기록을 담아낸다. 이 책의 핵심은 ‘완성된 수업’을 보여주는 것이 아니라, 수업이 만들어지는 과정과 그 안에서의 고민을 그대로 드러내는 데 있다.
출처: 알라딘
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신간 525위
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