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국내도서>대학교재/전문서적>사범계열>교육공학/수업설계
김미영 외 지음
요즘 교육 현장을 보면 개념 기반 탐구학습이 깊이 있는 학습으로 가는 유일한 길인 것처럼 여겨지는 경향이 강하다. 그러나 깊이 있는 학습을 위한 교육과정은 교과의 특성, 성취기준의 방향, 학습자의 실태에 맞게 설계되어야 한다.
출처: 알라딘
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신간 933위
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